【編者按】有一種天才叫做“別人家的孩子”，在大多數(shù)人印象中，他們?nèi)f里挑一、神秘、高冷。人們總是驚嘆于他們?nèi)〉玫某煽?jī)，卻忽視天才光環(huán)的背后，是他們頂級(jí)的自律和對(duì)未知知識(shí)的敬畏。 

本期【學(xué)員風(fēng)采】我們走進(jìn)94年雙碩士活力青年的世界。這位學(xué)霸名叫潘雨洋，已取得清華大學(xué)（微電子與納電子學(xué)系集成電路工程）和魯汶大學(xué)（Electrical  engineering）雙碩士學(xué)位，目前在國(guó)家金融科技測(cè)評(píng)中心-銀行卡檢測(cè)中心擔(dān)任安全工程師。在與他的交談中，我們才明白“后浪”英才的開掛人生及今日的榮光，并非無跡可循。 

“學(xué)霸”是過譽(yù)，努力還要加上一點(diǎn)幸運(yùn)

自己并非天賦異稟，所謂的神話全是靠努力堆砌，而我的成功之道就是“選對(duì)方向，先人一步”。

雖然在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)不是數(shù)一數(shù)二，但是也曾有過“考第三名痛哭”的糗事。在我看來，世界可能真的有“天才”，但我自己絕對(duì)不屬于“聰明”這個(gè)類型，更多的是通過年復(fù)一年的努力并找到適合自己的正確學(xué)習(xí)方法，才能夠進(jìn)入魯汶大學(xué)和清華大學(xué)持續(xù)深造，或許是“幸運(yùn)之神”看在眼里，稍微給了些機(jī)會(huì)吧。

都說 “雙子座喜歡追求新鮮感，有點(diǎn)兒小聰明，就是耐心不夠，往往做事都是三分鐘熱度，難以堅(jiān)持”。但在我身上，這個(gè)性格特征貌似并不明顯，在學(xué)習(xí)和工作中，我自認(rèn)為還是很專注的，這可能跟自己比較喜歡數(shù)學(xué)有關(guān)。在求學(xué)期間我曾多次參加高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，北京市電子設(shè)計(jì)大賽等，也均取得了還算良好的成績(jī)。

此外，我還參與過算法的軟硬件協(xié)同設(shè)計(jì)；DCF-77信號(hào)的前端采集放大芯片流片與FPGA信號(hào)處理電路；AES 高階防護(hù)電路方案設(shè)計(jì)、驗(yàn)證，與電腦端通信接口的調(diào)試，后續(xù)功耗采集、數(shù)據(jù)預(yù)處理；基于側(cè)信道能量的模板DPA攻擊算法創(chuàng)新與使用，高階DPA攻擊算法等項(xiàng)目實(shí)踐，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

所獲榮譽(yù)

最好的年華，在求知路上不斷前行

從本科在北京理工大學(xué)開始，我所學(xué)的一直是微電子，可能很多人都知道微電子學(xué)是研究并實(shí)現(xiàn)信息獲取、傳輸、存儲(chǔ)、處理和輸出的科學(xué)，它的基礎(chǔ)是集成電路。作為信息時(shí)代的核心技術(shù)，集成電路帶動(dòng)了計(jì)算機(jī)與通信等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展。如今，信息技術(shù)發(fā)展的方向是智能化、網(wǎng)絡(luò)化和個(gè)體化，要求系統(tǒng)獲取和存儲(chǔ)海量的數(shù)據(jù)、信息，以及高速度精確可靠的處理和傳輸這些數(shù)據(jù)、信息并及時(shí)地把有用數(shù)據(jù)、信息顯示出來或用于控制，所有這些都只能依賴于微電子技術(shù)的支撐才能成為現(xiàn)實(shí)。

目前，中國(guó)已成全球規(guī)模最大集成電路市場(chǎng)，占比接近50%，產(chǎn)業(yè)發(fā)展年均復(fù)合增長(zhǎng)率也超過20%。

魯汶大學(xué)創(chuàng)建于1425年，是比利時(shí)最大、排名最高的大學(xué)。作為歐洲研究大學(xué)的領(lǐng)頭人及歐洲研究大學(xué)聯(lián)盟 (the League of European Research Universities-LERU) 的共同創(chuàng)始人，學(xué)校的特色是卓越的教學(xué)與科學(xué)研究齊頭并進(jìn)。

魯汶很注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，其課程均建立在高品質(zhì)多學(xué)科研究的基礎(chǔ)上。學(xué)生不僅可以獲得學(xué)術(shù)技能，而且還能培養(yǎng)以研究為基礎(chǔ)的批判性思維能力。

再聊聊我的另一個(gè)母校清華大學(xué)，眾多周知，清華大學(xué)是中國(guó)的高端頂尖學(xué)府，國(guó)際影響力也越來越大。對(duì)我來說，能夠在清華大學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)課程是值得慶幸，我大部分的功課在實(shí)驗(yàn)室里偏向的都是工程一類。

比較來說，國(guó)內(nèi)高校注重培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)，國(guó)外高校注重實(shí)踐能力，個(gè)人以為，堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)疊加出色的實(shí)踐能力，能夠讓我在工作中更游刃有余。

金融科技，新方向，新未來

如今，金融科技行業(yè)發(fā)展迅猛，傳統(tǒng)金融行業(yè)也在謀求轉(zhuǎn)型，不斷吸納人才。金融科技需要的是復(fù)合型的人才，涉及的崗位和需求也是多種多樣的。

金融科技的快速發(fā)展帶來了金融業(yè)的巨大變革和創(chuàng)新，而科技在自由發(fā)展中所帶來的風(fēng)險(xiǎn)也正成為行業(yè)的關(guān)注點(diǎn)。今年8月，《求是》刊發(fā)中國(guó)人民銀行黨委書記、中國(guó)銀行保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)主席郭樹清文章《堅(jiān)定不移打好防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)》，文章分析指出，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等高新技術(shù)廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)金融風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)形式、傳染路徑發(fā)生深刻改變，數(shù)據(jù)安全等非傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)日益突出。

我現(xiàn)在就職的國(guó)家金融科技測(cè)評(píng)中心正是定位于“國(guó)家金融風(fēng)險(xiǎn)防控平臺(tái)、金融科技發(fā)展重要基礎(chǔ)設(shè)施”。其重要職責(zé)之一就是，服務(wù)金融監(jiān)管，積極構(gòu)建覆蓋全業(yè)態(tài)、全生命周期的金融科技標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和評(píng)價(jià)體系，加大標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布解讀、宣傳貫徹培訓(xùn)和示范推廣的工作力度，助力金融科技監(jiān)管框架不斷完善、金融風(fēng)險(xiǎn)防范能力持續(xù)提升。

很幸運(yùn)，我能夠成為中心的一員，擔(dān)任安全工程師一職。為更出色的完成本職工作，我需要不斷的學(xué)習(xí)和理解金融科技行業(yè)的發(fā)展與場(chǎng)景應(yīng)用，這也是我選擇報(bào)考特許全球金融科技師CGFT的重要原因。

作為科技與金融的創(chuàng)造性結(jié)合新業(yè)態(tài)，近幾年來備受矚目的金融科技行業(yè)不僅需要非常專業(yè)的金融精英，也十分渴求優(yōu)秀的技術(shù)人才。甚至有種觀點(diǎn)是——金融機(jī)構(gòu)或企業(yè)招聘更愿意招募技術(shù)型人才。個(gè)人認(rèn)為，就長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展路徑來看，擁有金融與科技的雙向才能的發(fā)展前景和潛力要比只懂技術(shù)的人員大得多。

金融科技正崛起，未來需要金融科技的崗位和要求也會(huì)越來越高，我將會(huì)繼續(xù)秉持“空杯”的虔誠(chéng)學(xué)習(xí)心態(tài)在這條路上堅(jiān)定前行。

因?yàn)闊釔郏赃x擇

最近幾年央行及各大機(jī)構(gòu)都在大力推動(dòng)金融科技發(fā)展和人才培養(yǎng)。在生活和工作中，我比較關(guān)注金融科技行業(yè)動(dòng)向和發(fā)展，對(duì)ABCDI也十分感興趣，十分確信金融科技未來的前景是一片光明。恰好畢業(yè)后任職的第一份工作與金融科技息息相關(guān)，我在網(wǎng)上看到特許全球金融科技師CGFT證書相關(guān)介紹后，一下子就被吸引了——課程設(shè)置合理、課程導(dǎo)師都是國(guó)際、國(guó)內(nèi)頂尖專家，三級(jí)課程循序漸進(jìn)，一級(jí)純網(wǎng)課也適合當(dāng)下大多數(shù)職場(chǎng)人士的需求。

目前我正在學(xué)習(xí)嚴(yán)弘教授講授的《金融學(xué)基礎(chǔ)》課程，從課程中我能明顯感受到教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)理思維，他從生活角度去分析投資分析和決策，給了我一種新的思維模式啟發(fā)。結(jié)合自己的技術(shù)基礎(chǔ)，以思維導(dǎo)圖的方式整理知識(shí)點(diǎn)，方便自己快速理解和掌握課程中各個(gè)概念和知識(shí)點(diǎn)。

小建議

在一級(jí)的學(xué)習(xí)過程中，個(gè)人覺得更加注重理論的學(xué)習(xí)，我建議在后期的發(fā)展和證書學(xué)習(xí)中，可以適當(dāng)增加一些小的實(shí)踐項(xiàng)目，不斷提高學(xué)員的金融科技的動(dòng)手能力和創(chuàng)新應(yīng)用思維。

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