2021年4月18日-22日，“2021全國高校金融科技師資能力提升培訓班”在上海交通大學上海高級金融學院舉辦。來自全國23所高校、近60位領導及高校教師齊聚上海，共同探討復合型、創(chuàng)新型金融科技人才培養(yǎng)，旨在深入貫徹落實國家加強人才隊伍建設的重大戰(zhàn)略決策，造就既懂金融又懂科技的專業(yè)師資。

金融科技發(fā)展日新月異，在廣大金融機構加大金融科技投入力度的同時，相應人才的稀缺逐漸成為制約行業(yè)發(fā)展的重要因素。新金融的發(fā)展不斷催生出金融與科技相結合的人才需求，而高校的金融科技人才培養(yǎng)尚未與時俱進，高校的金融科技人才供應已經(jīng)無法滿足金融科技人才的最新迫切需求。

培養(yǎng)能夠滿足行業(yè)需求的復合型創(chuàng)新型金融科技人才,高校師資建設是關鍵?！吨腥A人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》明確提出，要建設高素質專業(yè)化教師隊伍，建立高水平現(xiàn)代教師教育體系。為解決高校金融科技復合型師資匱乏現(xiàn)狀，增強金融科技師資的儲備和發(fā)展，在全國高校金融科技人才培養(yǎng)上先知先行的上海高金金融研究院聯(lián)合北京知鏈科技有限公司共同舉辦了此次項目，旨在深入貫徹落實國家加強人才隊伍建設的重大戰(zhàn)略決策，培養(yǎng)出既懂金融又懂科技的專業(yè)師資。

課程安排

本次師資班邀請了來自上海高金金融研究院胡捷教授以及眾安在線、申萬宏源等銀行、保險、證券金融科技頭部企業(yè)資深專家現(xiàn)場授課，為有志于在高校開展金融科技教育工作、培養(yǎng)金融科技領域人才的教師提供深入培訓及交流機會。

通過實戰(zhàn)培訓與移動課堂相結合，將金融科技重要產(chǎn)品、模式、運營、技術等核心模塊進行強度、系統(tǒng)、準確、完整的梳理，讓參訓教師達成對金融科技業(yè)界全貌深度認知。

1、金融科技概論

本次培訓的第一課，由上海交通大學上海高級金融學院實踐教授胡捷老師為學員們系統(tǒng)地介紹金融科技概論，從而給大家搭建一個金融科技的分析框架。

當金融遇見信息化，我們該如何進行信息技術驅動下的金融業(yè)務創(chuàng)新？胡捷老師圍繞著這個話題，從金融科技在中國的發(fā)展與三個階段展開，并結合案例為大家講授了金融科技的4D創(chuàng)新，即客戶為王、流程為侯、分析為將、賬本為相。

上海交通大學上海高級金融學院實踐教授

2、金融科技應用場景

通過理論課程的學習，學員們了解了金融科技概論基本知識，掌握金融科技概論教學目標和方法。接下來，課程開始從理論轉入實際場景的應用環(huán)節(jié)。

在這個環(huán)節(jié)，特別邀請了申萬宏源證券有限公司首席信息官謝晨、廣東金融學院王小燕、眾安保險——數(shù)字生活版塊保險風控負責人/零售信貸現(xiàn)金貸風控負責人劉亞娟、以及北京科委專家團成員、人社部區(qū)塊鏈培訓講師朱瑋等業(yè)界和學界的專家，為學員們分別講授了金融科技在證券業(yè)的應用、區(qū)塊鏈金融創(chuàng)新、數(shù)據(jù)和科技如何賦能金融分控及實戰(zhàn)演練、數(shù)字貨幣分析研究與行業(yè)創(chuàng)新應用。

通過三天的金融科技應用場景的實戰(zhàn)課程，學員們系統(tǒng)地了解了智能投顧基本知識，熟悉了區(qū)塊鏈基本原理與機制及區(qū)塊鏈金融核心技術應用，學習了零售金融大數(shù)據(jù)風控基本知識、數(shù)據(jù)風控基本知識和數(shù)字貨幣基本知識。相信這一切，在不久的將來，都將被各位學員應用到自己的實踐教學中。

3、金融科技教學能力

在系統(tǒng)的金融科技理論及應用學習后，上海高金金融研究院金融科技研究中心執(zhí)行主任姜振興老師為大家分享了關于數(shù)字化轉型時代金融科技崗位需求及金融科技人才該如何培養(yǎng)。

上海高金金融研究院金融科技研究中心執(zhí)

姜老師切實提出：未來金融業(yè)的競爭，主要是金融科技人才的競爭！在《2017中國薪資和就業(yè)報告》，目前國內金融科技人才總缺口達150萬，而《2018中國金融科技招聘趨勢》報告，92%的受訪金融科技行業(yè)雇主表示，中國正面臨專業(yè)金融科技人才短缺的問題，而高校該如何以金融新思維和教育新實踐，培養(yǎng)出符合行業(yè)實際需求的創(chuàng)新型、實用性、專業(yè)化的高素質的金融科技人才迫在眉睫而又任重道遠。

結業(yè)分享

在緊張而又充實的四天課程之后，學員們迎來了展現(xiàn)自己學習成果的小組匯報環(huán)節(jié)。

學員們根據(jù)課程中的收獲，結合自身的經(jīng)驗，分享了當下以及未來在專業(yè)建設及課程創(chuàng)新中，相關教師在金融科技人才培養(yǎng)中的探索方向和實踐內容。姜振興老師針對每個小組的分享，做了深入而透徹的點評，并為各組打分，最終第二組獲得了優(yōu)秀小組獎。

最后，姜振興老師為大家頒發(fā)了結業(yè)證書，并為優(yōu)秀小組頒發(fā)了精美獎杯。

企業(yè)參訪

此次培訓項目的最后一個環(huán)節(jié)是眾安集團參訪，帶學員們走進國際化金融科技巨頭——“眾安在線”超級展廳，近距離了解真實金融科技產(chǎn)業(yè)崗位需求、最新金融科技應用程度和發(fā)展前沿。

未來已來，金融科技正在重塑金融業(yè)態(tài)。院校需要與時俱進，以理論融合、行業(yè)融合、實踐融合和國際融合為引導，完善課程體系、增強實戰(zhàn)經(jīng)驗、掌控市場需求。而上海高金金融研究院將繼續(xù)通過校企合作開展師資培訓、建立實訓基地、建設金融科技類課程、打造金融科技產(chǎn)業(yè)學院、建立人才蓄水池，賦能高校人才培養(yǎng)。

全國高校金融科技師資能力提升培訓班是由上海高金金融研究院設計課程、聘請導師、由上海高金教育科技有限公司聯(lián)合知鏈教育公司共同舉辦的高校金融科技師資培訓項目，旨在為解決高校金融科技復合型師資匱乏現(xiàn)狀，增強金融科技師資的儲備和發(fā)展，深入貫徹落實國家加強人才隊伍建設的重大戰(zhàn)略決策，培養(yǎng)出既懂金融又懂科技的專業(yè)師資。同時也為有志于在高校開展金融科技教育工作、培養(yǎng)金融科技領域人才的教師提供深入培訓及交流機會。